ข้อมูลหลักสูตร
หลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
พุทธศักราช 2549
-----------------------------
1. ชื่อหลักสูตร
ชื่อภาษาไทย : หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาสังคมศึกษา
ชื่อภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in Social Studies
2. ชื่อปริญญา
ชื่อภาษาไทย
: ครุศาสตรบัณฑิต (สังคมศึกษา) / ค.บ. (สังคมศึกษา)
ชื่อภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education (Social Studies) / B.Ed.(Social Studies)
3. หน่วยงานที่รับผิดชอบ
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ และ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
รหัสหลักสูตร :
หลักสูตรอ้างอิง สกอ. : คุรุศาสตรบัณฑิต
ประเภทหลักสูตร : หลักสูตรปกติ
กลุ่มสาขาวิชา : สังคมศึกษา
ระดับการศึกษา : ปริญญาตรี 5 ปี
ประเภทการเรียน : โครงการปกติ
เวลาเรียน
วันธรรมดา(เช้า)
จำนวนปีที่ศึกษา 5 ปี (ตามหลักสูตร)
ภาค/ปีที่เริ่มรับเข้า : 1/2549
จำนวนภาคการศึกษาต่อปี :
2
จำนวน นศ. รับเข้าต่อปี
40 คน
จำนวนหน่วยกิต 189
เกรดเฉลี่ยต่ำสุด
2.00
ภาษาที่ใช้
ภาษาไทย
สภาอนุมัติ
สกอ. รับรองหลักสูตร
ปรับปรุงครั้งสุดท้าย
4. ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
4.1 ปรัชญาของหลักสูตร
หลักสูตรครุศาสตรบัณทิต สาขาสังคมศึกษา เป็นหลักสูตรที่มุ่งผลิตครูชั้นวิชาชีพที่มีความปรีชาสามารถ มีทักษะทางด้านสังคมศึกษา คุณธรรมจริยธรรม ใฝ่รู้ใฝ่เรียน รักความก้าวหน้า มีความเป็นผู้นำ เกื้อกูลผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม เป็นแบบอย่างที่ดีคือมีวิถีการดำเนินชีวิตอย่างเรียบง่ายพอเพียง พึ่งพาตนเองได้ และอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงสามารถเผชิญปัญหาหรือวิกฤตได้ด้วยสติปัญญาและบูรณาการความรู้ ทักษะและคุณธรรม จริยธรรมแห่งวิชาชีพและสร้างประโยชน์สู่ ชุมชนท้องถิ่น สังคม และประเทศชาติ
4.2 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
4.2.1. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถทั้งด้านวิชาการ วิชาชีพครู ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติตลอดจนมีโอกาสเพิ่มพูนความรู้ในเนื้อหาสาระ มีทักษะและเทคนิควิธีจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เป็นอย่างดี
4.2.2. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถและทักษะในการใช้ภาษา และเทคโนโลยีสารสนเทศ
4.2.3. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถในการบูรณาการความรู้ และทักษะของสาขาวิชาสังคมศึกษากับความรู้และภูมิปัญญาในท้องถิ่น
4.2.4. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีจิตใจใฝ่สัมฤทธิ์ มีทักษะวิธีการแสวงหาความรู้ในการพัฒนาวิชาการและพัฒนาตนเองให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมและโลก
4.2.5. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับวิชาชีพครู มีโลกทัศน์ที่กว้างและ เจตคติที่ดี มีความรัก และศรัทธาในวิชาชีพ มีค่านิยมที่พึงประสงค์ มีคุณธรรมและจริยธรรม รวมทั้งสามารถวิเคราะห์เหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เป็นประเด็นทางสังคมได้อย่างมีวิจารณญาณบนพื้นฐานของคุณธรรม เหตุผลและความรู้
4.2.6. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความสนใจและตระหนักต่อปรากฏการณ์ทางสังคม และสามารถเข้าไปมีส่วนร่วมได้อย่างถูกต้องเหมาะสม เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อส่วนรวมและท้องถิ่น เพื่อธำรงรักษาไว้ซึ่งสถาบันหลักของสังคม
โครงสร้างหลักสูตร
จำนวนหน่วยกิตรวม
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 168 หน่วยกิต
โครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็นหมวดวิชา ดังนี้
1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป จำนวนไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกิต ประกอบด้วย
(1) กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร
12-15 หน่วยกิต
(2) กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์
3- 9 หน่วยกิต
(3) กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์
3- 9 หน่วยกิต
(4) กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
6-12 หน่วยกิต
2. หมวดวิชาเฉพาะ จำนวนไม่น้อยกว่า 132 หน่วยกิต ประกอบด้วย
(1) กลุ่มวิชาเนื้อหา ไม่น้อยกว่า
75 หน่วยกิต
- กลุ่มวิชาเนื้อหาบังคับ
51 หน่วยกิต
- กลุ่มวิชาเนื้อหาเลือก ไม่น้อยกว่า
24 หน่วยกิต
(2) กลุ่มวิชาชีพครู ไม่น้อยกว่า
57 หน่วยกิต
- กลุ่มวิชาชีพครูบังคับ
51 หน่วยกิต
- กลุ่มวิชาชีพครูเลือก ไม่น้อยกว่า
12 หน่วยกิต
3 หมวดวิชาเลือกเสรี จำนวนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต